按照市局统一部署，3月21日上午，华池环县调研组统一参加完全市大调研工作培训会议之后，立即赴华池县开展工作。下午4时整，在华池县召开了全县基础教育督查调研工作启动会议。调研组全体成员、县教育局股室负责人、县直学校领导、学区主任、中心小学以上学校校长参加会议。启动会由县人民政府副县长池军主持，县教育局主管副局长郭安民汇报工作，调研组组长马咏红全面安排调研有关事项，并提出具体要求。
3月21晚8点，调研组在驻地召开了工作会议，讨论确定了调研工作思路和工作原则并认真组织实施：
一是紧紧抓住课堂教学主阵地。为了准确把握基础教育发展现状，突出体现课堂教学在教育教学中的核心地位，在全面遵循调研工作方案的前提下，我们创新工作方法，要求调研组全体成员，深入各个学科、各个年级听课评课，精准把握课堂教学成效及存在问题，研究打造高效课堂有效途径。调研组每到一所学校，第一时间全部进入课堂听课评课，每人听完两节后再分组开展访谈、资料查阅、实地查看等工作。
二是统分结合，科学制定工作方法。针对本次调研工作时间紧迫、任务繁重、覆盖面广的特点，以及县城学校规模大、调研工作量大，乡镇学校规模小、调研工作量轻的实际，我们确定了在城区学校调研时不分组统一行动，乡镇调研时分初中、小学、教学点三组同时分头开展工作的思路，既做到了县城学校重点调研，又做到了乡镇学校全面覆盖。
三是扎实工作，确保调研工作实效。为了保证调研工作质量和进度，调研组全体成员每天坚持早起晚睡，晚饭后先开小组汇总会，再开全组总结会，往往工作到深夜，一丝不苟，不辞辛劳。
四是严以律己，树立良好工作作风。严格执行工作纪律，轻车简从，坚持在学校食堂就餐，按标准提交伙食费，受到了县教育局和各校师生的高度评价。
3月22日至25日，完成了华池县三所县城学校，五个乡镇共计19所中小学（教学点）的调研任务。3月27日至28日，完成了环县4所学校的调研工作。调研以来，共听评课180多节，召开各类座谈会78场次，发放学校班子、教师、学生、家长调查问卷和满意度测评表2400多份，翻阅各类资料3000多份，较好地完成了阶段性调研任务。
